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因为要补之前李博士落下的课时，刘嫚和苏教授商量过了，得加快节奏，剩下的六节课，由每周一节课调整为每周两节课，具体时间是每周三下午和每周五晚上上课。
刘嫚在上课之前也把新的课程时间告知大家，并且表示就算他们翘课，她也不介意，更不会扣大家的平时成绩分。
话都说到这个份儿，同学们真的毫无怨言了。
接下来，刘嫚便开始正儿八经的上课，按照她在苏教授那里习得的方式，先讲理论，再实践操作。即使已经明说这门课划水都能高分通过，刘嫚却没有像李博士那样，随便应付这群同学。
她的PPT做的非常精美，因为要讲楷书的字体结构特点，她便精选了古代、近代和现代十几位楷书大家的字体，从一笔一画开始细致的讲。
她说，“虽然我更擅长篆书，但是我不得不承认，篆书只是汉字在进化过程的一种形态，无论是它的写法还是认法的难度都远超过楷书，它并不适合初学者。而楷书才最能完美体现现代汉字结构四平八稳的特点。”
“对于初学者而言，学习楷书，只要熟悉每个笔画之间的结构，找出字体的一些共同特征，分门别类，再加上有针对性的练习笔画，长期坚持，就能写出形态较美的书法作品。我今天这节课就着重为大家讲解如何分析一个字的结构。”
……
刘嫚的语调清晰和缓，娓娓道来，三言两语就能吸引同学们的注意力，比李博士讲课有趣多了，一些同学心里本来还有些质疑刘嫚是否具备讲师的能力，毕竟书法写得好，获过奖，并不代表会讲课呀，而且据说刘嫚的楷书写得一般！她才跟随苏教授学了一年楷书而已。
但听到她的讲解，每个人都能感受到她的用心，还有了受益匪浅的想法，而且她的ppt，跟她的人一样，赏心悦目，极具有观赏性。
讲完了课件，刘嫚就开始现场演示写楷书，这引起了同学们极大的兴趣，之前李博士可没有在课堂上写过字，每堂课都只是干巴巴的对着几张字帖讲，同学们很怀疑，他到底会不会写书法。
讲台面积有点小，坐第一排的同学便都站起来，让出自己的位置，让刘嫚可以把宣纸铺在桌子上，同学们里三层外三层的把刘嫚围在中间，后面的同学看不到，只能踮起脚，甚至踩在凳子上看。
除了网络上的直播视频，所有人都是第一次身临其境的看刘嫚写字，每个人都有种很新奇的感觉。他们不敢离刘嫚太近，怕干扰她写字，更怕惊扰这等美人，是的，过于好看的人，会莫名给人一种距离感，即使她表现得非常平易近人。
刘嫚用毛笔蘸了墨水，就开始伏案书写，她没有写什么高深的句子，写得是所有人烂熟的苏轼的《水调歌头》，从“明月几时有”开始写，每个字都体态均美，疏密有致。
她边写边解说，“‘明’字是左紧右松的结构，‘月’字横要等长，‘几’字撇要挟舒展一些……”
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因为要补之前李博士落下的课时，刘嫚和苏教授商量过了，得加快节奏，剩下的六节课，由每周一节课调整为每周两节课，具体时间是每周三下午和每周五晚上上课。
刘嫚在上课之前也把新的课程时间告知大家，并且表示就算他们翘课，她也不介意，更不会扣大家的平时成绩分。
话都说到这个份儿，同学们真的毫无怨言了。
接下来，刘嫚便开始正儿八经的上课，按照她在苏教授那里习得的方式，先讲理论，再实践操作。即使已经明说这门课划水都能高分通过，刘嫚却没有像李博士那样，随便应付这群同学。
她的PPT做的非常精美，因为要讲楷书的字体结构特点，她便精选了古代、近代和现代十几位楷书大家的字体，从一笔一画开始细致的讲。
她说，“虽然我更擅长篆书，但是我不得不承认，篆书只是汉字在进化过程的一种形态，无论是它的写法还是认法的难度都远超过楷书，它并不适合初学者。而楷书才最能完美体现现代汉字结构四平八稳的特点。”
“对于初学者而言，学习楷书，只要熟悉每个笔画之间的结构，找出字体的一些共同特征，分门别类，再加上有针对性的练习笔画，长期坚持，就能写出形态较美的书法作品。我今天这节课就着重为大家讲解如何分析一个字的结构。”
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刘嫚的语调清晰和缓，娓娓道来，三言两语就能吸引同学们的注意力，比李博士讲课有趣多了，一些同学心里本来还有些质疑刘嫚是否具备讲师的能力，毕竟书法写得好，获过奖，并不代表会讲课呀，而且据说刘嫚的楷书写得一般！她才跟随苏教授学了一年楷书而已。
但听到她的讲解，每个人都能感受到她的用心，还有了受益匪浅的想法，而且她的ppt，跟她的人一样，赏心悦目，极具有观赏性。
讲完了课件，刘嫚就开始现场演示写楷书，这引起了同学们极大的兴趣，之前李博士可没有在课堂上写过字，每堂课都只是干巴巴的对着几张字帖讲，同学们很怀疑，他到底会不会写书法。
讲台面积有点小，坐第一排的同学便都站起来，让出自己的位置，让刘嫚可以把宣纸铺在桌子上，同学们里三层外三层的把刘嫚围在中间，后面的同学看不到，只能踮起脚，甚至踩在凳子上看。
除了网络上的直播视频，所有人都是第一次身临其境的看刘嫚写字，每个人都有种很新奇的感觉。他们不敢离刘嫚太近，怕干扰她写字，更怕惊扰这等美人，是的，过于好看的人，会莫名给人一种距离感，即使她表现得非常平易近人。
刘嫚用毛笔蘸了墨水，就开始伏案书写，她没有写什么高深的句子，写得是所有人烂熟的苏轼的《水调歌头》，从“明月几时有”开始写，每个字都体态均美，疏密有致。
她边写边解说，“‘明’字是左紧右松的结构，‘月’字横要等长，‘几’字撇要挟舒展一些……”
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