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,她和因为章敬业住院,而必须住在外婆家的章茉茉一起出门,准备去上课的时候,都紧张到连话都不想说。
反观顾柏旸,一脸平静,平静的,简直不像小公鸡本鸡!
“你怎么这么轻松啊!”
路悠悠搓着凉冰冰的两只肉爪子,有点儿哀怨的想到:全满分,紧张个屁哦!
“没轻松。”
顾柏旸难得有耐心,又温柔:“就是,考再差,不还有你垫底儿。”
路悠悠:……
“你,你咋知道我垫底儿!顾柏旸,你给我等着!”
坏公鸡!
原来不这样儿的!
原来,都是跟她互相鼓励,共渡难关!
果然,小朋友,是不能惯着的!
章茉茉有气无力的抬眼看看他俩。
都啥关头了,还有心思打情骂俏?
她要是考砸了,被孟老师刷下来,估计,魏淑芬会宰了她吧!
全班人的情况,跟他们也都差不多,路悠悠三个,来的算早,可除了毕方,其他人都已经到了。
郝泽宇正紧张的把整个身体都缩在实验台后面,不停的垫着脚,捂着耳朵,拼命背一套大概是大学生毕业生才会用到的公式书。
孟钴一如既往像刚从棺材里爬出来的,一脸死气沉沉,唯独能发觉他紧张的方式,大概是,他今天,突然开始转笔了。
吴景睿看到路悠悠,还抬头朝她笑了笑,大概是想让自己显得轻松,但那表情,真是僵硬到让人尴尬。
看看这仨,路悠悠偷偷松了口气。
还好,紧张的,不只是她。
其实,为什么这么紧张,谁都清楚。
前几天的小考,孟老师会不会计入最后的成绩里,没人清楚。
可七天和十五天的成绩,他肯定会计入。
以这些成绩为标准,2-3年后,来判定,他们其中的谁,能拿到那不多的3个保送名额。
要知道,第一,保送名额不定。
第二,孟老师不是没有过,高二就把极端优秀学生保送走的事情。
所以,即便他们作为新生,看起来更有优势,但如果高二没能保送走,那么,在他们高三的时候,很可能就会被高二突然出现的优秀学生,直接抢走保送名额,或者,直接淘汰!
哪怕这其中,几乎所有人都还在参加其他考试,但谁会嫌机会少呢?
尤其是郝泽宇。
即便留下做实验,找到证据,他未来的路,还要靠他自己走。
他现在的情况,比任何人都更渴望保送!
第四百四十三章:考试的游戏规则
大概是看到别人紧张,路悠悠反倒好些了。
她这七天内,都在努力追赶别人,有顾柏旸这个神助攻在,下午的时候,还能在实验中另外接受孟老师的指导,加上大概是挂了“智力模块”的作用,她进步的速度算是相当快。
虽然孟老师从不公布成绩,可路悠悠确定,在她能力范围以内,孟老师的授课内容,她可以完全掌握。
可是,连她都没想到,孟老师的考试,完全不按常理出牌。
卷子发下来,路悠悠刚刷到一半,就发现,卷子里,出现了她几乎完全没有涉及到的知识点!
这就,有点儿,违反游戏规则了吧?
路悠悠蹙眉,挠了挠下巴。
她没看别人,也就不知道,此时此刻,挠下巴的,不止她一个。
就连毕方盯着卷子的表情,都带着几分一言难尽!
章茉茉,甚至下意识的抬头看了看孟老师,很想问,是不是拿错题了?
可,即便孟老师看都没看他们一眼,章茉茉也没敢问出来。
在这个班的人,都很清楚,他们学习是为了自己,与别人无关。
所以很快,几乎所有人都不再纠结,开始埋头拼命解题。
路悠悠比别人稍微慢一下。
她在思考,孟老师,即便不按常理出牌,但也不该这么毫无逻辑的,突然出这么多完全超出他们知识范畴的题目。
任何游戏,包括考试这场游戏,都是有规则的,完全超出玩儿家智力和知识范围的游戏,实在没有玩儿的必要。
想通这点,路悠悠换了个角度,再去读题,两三次以后,就发现了规律。
,她和因为章敬业住院,而必须住在外婆家的章茉茉一起出门,准备去上课的时候,都紧张到连话都不想说。
反观顾柏旸,一脸平静,平静的,简直不像小公鸡本鸡!
“你怎么这么轻松啊!”
路悠悠搓着凉冰冰的两只肉爪子,有点儿哀怨的想到:全满分,紧张个屁哦!
“没轻松。”
顾柏旸难得有耐心,又温柔:“就是,考再差,不还有你垫底儿。”
路悠悠:……
“你,你咋知道我垫底儿!顾柏旸,你给我等着!”
坏公鸡!
原来不这样儿的!
原来,都是跟她互相鼓励,共渡难关!
果然,小朋友,是不能惯着的!
章茉茉有气无力的抬眼看看他俩。
都啥关头了,还有心思打情骂俏?
她要是考砸了,被孟老师刷下来,估计,魏淑芬会宰了她吧!
全班人的情况,跟他们也都差不多,路悠悠三个,来的算早,可除了毕方,其他人都已经到了。
郝泽宇正紧张的把整个身体都缩在实验台后面,不停的垫着脚,捂着耳朵,拼命背一套大概是大学生毕业生才会用到的公式书。
孟钴一如既往像刚从棺材里爬出来的,一脸死气沉沉,唯独能发觉他紧张的方式,大概是,他今天,突然开始转笔了。
吴景睿看到路悠悠,还抬头朝她笑了笑,大概是想让自己显得轻松,但那表情,真是僵硬到让人尴尬。
看看这仨,路悠悠偷偷松了口气。
还好,紧张的,不只是她。
其实,为什么这么紧张,谁都清楚。
前几天的小考,孟老师会不会计入最后的成绩里,没人清楚。
可七天和十五天的成绩,他肯定会计入。
以这些成绩为标准,2-3年后,来判定,他们其中的谁,能拿到那不多的3个保送名额。
要知道,第一,保送名额不定。
第二,孟老师不是没有过,高二就把极端优秀学生保送走的事情。
所以,即便他们作为新生,看起来更有优势,但如果高二没能保送走,那么,在他们高三的时候,很可能就会被高二突然出现的优秀学生,直接抢走保送名额,或者,直接淘汰!
哪怕这其中,几乎所有人都还在参加其他考试,但谁会嫌机会少呢?
尤其是郝泽宇。
即便留下做实验,找到证据,他未来的路,还要靠他自己走。
他现在的情况,比任何人都更渴望保送!
第四百四十三章:考试的游戏规则
大概是看到别人紧张,路悠悠反倒好些了。
她这七天内,都在努力追赶别人,有顾柏旸这个神助攻在,下午的时候,还能在实验中另外接受孟老师的指导,加上大概是挂了“智力模块”的作用,她进步的速度算是相当快。
虽然孟老师从不公布成绩,可路悠悠确定,在她能力范围以内,孟老师的授课内容,她可以完全掌握。
可是,连她都没想到,孟老师的考试,完全不按常理出牌。
卷子发下来,路悠悠刚刷到一半,就发现,卷子里,出现了她几乎完全没有涉及到的知识点!
这就,有点儿,违反游戏规则了吧?
路悠悠蹙眉,挠了挠下巴。
她没看别人,也就不知道,此时此刻,挠下巴的,不止她一个。
就连毕方盯着卷子的表情,都带着几分一言难尽!
章茉茉,甚至下意识的抬头看了看孟老师,很想问,是不是拿错题了?
可,即便孟老师看都没看他们一眼,章茉茉也没敢问出来。
在这个班的人,都很清楚,他们学习是为了自己,与别人无关。
所以很快,几乎所有人都不再纠结,开始埋头拼命解题。
路悠悠比别人稍微慢一下。
她在思考,孟老师,即便不按常理出牌,但也不该这么毫无逻辑的,突然出这么多完全超出他们知识范畴的题目。
任何游戏,包括考试这场游戏,都是有规则的,完全超出玩儿家智力和知识范围的游戏,实在没有玩儿的必要。
想通这点,路悠悠换了个角度,再去读题,两三次以后,就发现了规律。