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公知势力登场！
这个词怎么来的呢？
2004年，《南方人物周刊》做了一期专题“影响中国公共知识分子50人”。
将公知定义为：具有学术背景和专业素质的知识分子，或者是对社会具有批判精神和道义担当，参与社会公共事务的行动者，理想者，谏言者。
那会是一个褒义词。
后来成了一个贬义词。
概念发生了变化，现在一提起公知，哦，都知道说的是哪类群体。
并且这类群体不是2004年之后才诞生的，人们回朔既往，惊悚的发现早在90年代他们就已经存在了！
创造了如“日本夏令营”“德国下水道”“美国小护照”等一系列传世之作。
现在，这些人亮相了！
甚至可以说，是第一次成规模的在国内互联网上，因为一个热点话题而集体登场一一都是被钓上来的。
肖教授先发了一篇“审丑过敏症”，被挂在了社区首页。
闪亮亮的加V认证：清华大学哲学系教授！
嚯！
网友们惊讶于这个身份，但也纷纷表达不同意见。
“凭什么让我们别有审丑过敏症，而不是让那些创作者去创作美好的东西？”
“开放创新不等于刻意丑化，有眼睛的都能看出来，吕燕那造型就是在刻意丑化！”
“这就好比第六代的那些地下电影，专盯着自己家的垃圾堆拍，然后谄媚的送去国外评奖，得洋大人一声G00D，便觉高人一等！
这些还算讲理的，但网友多种多样，有的直接开骂了。
“滚你娘的审丑过敏，装你妈啊，揣着明白装湖涂！”
“有辱清华名誉，文化汉奸死去！”
“狗汉奸滚！”
肖教授战斗力十足，网友越骂越来劲，又发了一篇：
“这是我第一次在网络平台表达意见，结果异常惊喜，观察人形动物表演，是一种休闲娱乐。
辩论只针对有理性的可辩论之人，在此立下两点原则：第一，不与腔肠动物对话；第二，不把网络狂犬当人。”
群嘲，直接拉满那种！
肖教授一人之力，开启了第二阶段的大讨论，各种各样的网友疯狂涌进来，各种各样的公知陆续现身，力挺肖教授的同时也表达自己的态度。
“《红楼梦》中的刘姥姥，就是一个丑角。但她与端庄肃穆的贾母相对，却更加风趣、更有生机，亦更可亲近。我们能说曹雪芹写刘姥姥，是在丑化劳动人民？”
丑角的特征就是怪异、变形、残缺，给人以异常、滑稽和可笑之感。这不仅是体现社会生活的丰富性和多样性，而且揭示人类生命的丰富活力。
“如果不懂艺术，最好不要急着瞎起哄，这风气近几年越来越盛，以伟光正的刀子杀人，刀刀见血，值得反思。”
“还有说像唐氏综合征的这既是对唐氏综合征患者的歧视，也是对类似长相的人的歧视，所有人都值得被画出来。”
“要求审美统一化，就是没有审美，有审美的教育就是让每个人在诸多作品中找到自己的审美……”
“国民审美太落后了，需要启蒙！”
一时间，热闹纷呈。
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公知势力登场！
这个词怎么来的呢？
2004年，《南方人物周刊》做了一期专题“影响中国公共知识分子50人”。
将公知定义为：具有学术背景和专业素质的知识分子，或者是对社会具有批判精神和道义担当，参与社会公共事务的行动者，理想者，谏言者。
那会是一个褒义词。
后来成了一个贬义词。
概念发生了变化，现在一提起公知，哦，都知道说的是哪类群体。
并且这类群体不是2004年之后才诞生的，人们回朔既往，惊悚的发现早在90年代他们就已经存在了！
创造了如“日本夏令营”“德国下水道”“美国小护照”等一系列传世之作。
现在，这些人亮相了！
甚至可以说，是第一次成规模的在国内互联网上，因为一个热点话题而集体登场一一都是被钓上来的。
肖教授先发了一篇“审丑过敏症”，被挂在了社区首页。
闪亮亮的加V认证：清华大学哲学系教授！
嚯！
网友们惊讶于这个身份，但也纷纷表达不同意见。
“凭什么让我们别有审丑过敏症，而不是让那些创作者去创作美好的东西？”
“开放创新不等于刻意丑化，有眼睛的都能看出来，吕燕那造型就是在刻意丑化！”
“这就好比第六代的那些地下电影，专盯着自己家的垃圾堆拍，然后谄媚的送去国外评奖，得洋大人一声G00D，便觉高人一等！
这些还算讲理的，但网友多种多样，有的直接开骂了。
“滚你娘的审丑过敏，装你妈啊，揣着明白装湖涂！”
“有辱清华名誉，文化汉奸死去！”
“狗汉奸滚！”
肖教授战斗力十足，网友越骂越来劲，又发了一篇：
“这是我第一次在网络平台表达意见，结果异常惊喜，观察人形动物表演，是一种休闲娱乐。
辩论只针对有理性的可辩论之人，在此立下两点原则：第一，不与腔肠动物对话；第二，不把网络狂犬当人。”
群嘲，直接拉满那种！
肖教授一人之力，开启了第二阶段的大讨论，各种各样的网友疯狂涌进来，各种各样的公知陆续现身，力挺肖教授的同时也表达自己的态度。
“《红楼梦》中的刘姥姥，就是一个丑角。但她与端庄肃穆的贾母相对，却更加风趣、更有生机，亦更可亲近。我们能说曹雪芹写刘姥姥，是在丑化劳动人民？”
丑角的特征就是怪异、变形、残缺，给人以异常、滑稽和可笑之感。这不仅是体现社会生活的丰富性和多样性，而且揭示人类生命的丰富活力。
“如果不懂艺术，最好不要急着瞎起哄，这风气近几年越来越盛，以伟光正的刀子杀人，刀刀见血，值得反思。”
“还有说像唐氏综合征的这既是对唐氏综合征患者的歧视，也是对类似长相的人的歧视，所有人都值得被画出来。”
“要求审美统一化，就是没有审美，有审美的教育就是让每个人在诸多作品中找到自己的审美……”
“国民审美太落后了，需要启蒙！”
一时间，热闹纷呈。
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