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川枫的画么？我送一张给你。”
刚好这时候。
下课铃声响了。
郁舒娆望着已然消失的韩遇身影，沮丧地说：“还以为他刚才是在看我们呢，没想到只是想让小然画画啊，真可惜。”
“那些篮球队就是这样，把流川枫当成了偶像传奇。”江娅媛出神地说：“哎，算了，帅哥又不是只有他一个，不要去想了。”
韩遇始终太高傲，看都不看她这个班花一眼。
“不过小然能帮韩遇画画，还是很走运的啦。”
“走运什么？他给了钱的。”秦然笑着说完，心情愉悦，“还给了十块呢，真是我的好上帝，好了，我要先回教室了，得去赶他的画了，我们回聊。”
“好，你小心一点。”
“好，你们也是。”
明亮的教室内。
秦然晃了晃手里的画笔，拿出韩遇给的卡片，指尖的笔流泻于画纸上，描绘出了流川枫五官分明的轮廓。
这年代，女孩子特别迷恋流川枫，老实说，秦然一开始并不知道流川枫是谁，但校外报刊里卖的那些《网络Q女生》，《花样少年少女》，《美丽花季》的杂志里，男主一般不是帅过潘安，就是帅得跟流川枫一样，他出现的频率太高了，想不认识他都难。
流川枫就是这一代少女们的记忆，所有校园青春读物，都是以篮球场上的那颗球开始的，女主总是好巧不巧被篮球砸中，然后和帅得跟流川枫一样的少年展开了一系列以争吵为开端，以一个吻为结束的甜美初恋。
就因为这些梦幻小说，女孩们都期待着在篮球场上发展一场甜美的初恋，所以，在篮球场上矫健如飞的韩遇就成了所有女生心目中的白马王子，她们幻想着他手中的球会突然飞出，然后砸到某个素不相识的女孩的脑袋上，接着，展开一段口是心非的互讽，暗生情愫……
可惜，韩遇手中的球从来没偏颇过。
只能说，童话里都是骗人的。
很快。
上课铃声就响了。
今天的第二节课是数学。
对于数学，秦然有一个评语：那年我弯腰捡了一支笔，从此再没听懂过数学课。
数学老师在讲台上点名。
十分钟不到，秦然又游神了，她特意观察了下老师的表情，见她拿着粉笔在讲台上讲得无比投入，才偷偷拿出掩盖在教科书下的画纸，慢悠悠修图。
流川枫的图她已经画好了，只差最后的流程了，修图。
修完她就有十块钱了，想想还有点小激动。
照理说，秦然坐在第一组倒数第三的位置，这里临窗，旁边又堵着一根灰白的四方形柱子，已经算是班中最旮旯的角落了，她真想不明白，为什么数学老师就是喜欢挤到这条死胡同里来，非要抽查她的课堂笔记才罢休。
不知道为什么，秦然总有种数学老师跟她对着干的错觉。
比如现在。
数学老师手里捏着韩遇给的卡片，肃穆着脸色问她：“秦然同学，这是什么？”
方才老师挤进死胡同的那一刻，她眼疾手快把那张画纸拉进桌兜里，然而那张卡片却没有幸免，它掉落在地上，被目光凌厉的数学老师捡了去。
“这是隔壁班的同学借我的。”以防卡片被老师没收，秦然只好实话实说。
“秦然同学，站起来在说话。”
川枫的画么？我送一张给你。”
刚好这时候。
下课铃声响了。
郁舒娆望着已然消失的韩遇身影，沮丧地说：“还以为他刚才是在看我们呢，没想到只是想让小然画画啊，真可惜。”
“那些篮球队就是这样，把流川枫当成了偶像传奇。”江娅媛出神地说：“哎，算了，帅哥又不是只有他一个，不要去想了。”
韩遇始终太高傲，看都不看她这个班花一眼。
“不过小然能帮韩遇画画，还是很走运的啦。”
“走运什么？他给了钱的。”秦然笑着说完，心情愉悦，“还给了十块呢，真是我的好上帝，好了，我要先回教室了，得去赶他的画了，我们回聊。”
“好，你小心一点。”
“好，你们也是。”
明亮的教室内。
秦然晃了晃手里的画笔，拿出韩遇给的卡片，指尖的笔流泻于画纸上，描绘出了流川枫五官分明的轮廓。
这年代，女孩子特别迷恋流川枫，老实说，秦然一开始并不知道流川枫是谁，但校外报刊里卖的那些《网络Q女生》，《花样少年少女》，《美丽花季》的杂志里，男主一般不是帅过潘安，就是帅得跟流川枫一样，他出现的频率太高了，想不认识他都难。
流川枫就是这一代少女们的记忆，所有校园青春读物，都是以篮球场上的那颗球开始的，女主总是好巧不巧被篮球砸中，然后和帅得跟流川枫一样的少年展开了一系列以争吵为开端，以一个吻为结束的甜美初恋。
就因为这些梦幻小说，女孩们都期待着在篮球场上发展一场甜美的初恋，所以，在篮球场上矫健如飞的韩遇就成了所有女生心目中的白马王子，她们幻想着他手中的球会突然飞出，然后砸到某个素不相识的女孩的脑袋上，接着，展开一段口是心非的互讽，暗生情愫……
可惜，韩遇手中的球从来没偏颇过。
只能说，童话里都是骗人的。
很快。
上课铃声就响了。
今天的第二节课是数学。
对于数学，秦然有一个评语：那年我弯腰捡了一支笔，从此再没听懂过数学课。
数学老师在讲台上点名。
十分钟不到，秦然又游神了，她特意观察了下老师的表情，见她拿着粉笔在讲台上讲得无比投入，才偷偷拿出掩盖在教科书下的画纸，慢悠悠修图。
流川枫的图她已经画好了，只差最后的流程了，修图。
修完她就有十块钱了，想想还有点小激动。
照理说，秦然坐在第一组倒数第三的位置，这里临窗，旁边又堵着一根灰白的四方形柱子，已经算是班中最旮旯的角落了，她真想不明白，为什么数学老师就是喜欢挤到这条死胡同里来，非要抽查她的课堂笔记才罢休。
不知道为什么，秦然总有种数学老师跟她对着干的错觉。
比如现在。
数学老师手里捏着韩遇给的卡片，肃穆着脸色问她：“秦然同学，这是什么？”
方才老师挤进死胡同的那一刻，她眼疾手快把那张画纸拉进桌兜里，然而那张卡片却没有幸免，它掉落在地上，被目光凌厉的数学老师捡了去。
“这是隔壁班的同学借我的。”以防卡片被老师没收，秦然只好实话实说。
“秦然同学，站起来在说话。”